QUANDO LA CONOSCENZA È ELABORATA A MANO
Nell’era dell’informazione, potremmo domandarci se la scrittura appartenga ancora alla nostra società, dato che apparentemente sta diventando obsoleta.
La verità è che nell’apprendimento, nell’elaborazione delle informazioni e nella riflessione, la carta e la penna sono, ancora oggi, più potenti della tastiera e della penna digitale. E soprattutto, ne traggono vantaggio in svariati modi la salute sia fisica che mentale.
La scrittura influisce sul cervello in diversi modi
La ricerca dimostra che gli appunti scritti per esteso presentano numerosi vantaggi:
- /Migliorano il processo cognitivo.
- /Migliorano la memorizzazione.
- /La velocità e l’attivazione cerebrale sono maggiori quando si scrive su carta.
- /La scrittura e il disegno aiutano a sviluppare il cervello e le capacità motorie.
Fonti:
Ibaraki, T., Sakay, K., Umejima, K., Yamazaki, T. (2021), Paper Notebooks vs. Mobile Devices: Brain Activation Differences During Memory Retrieval. Frontiers. March 19th 2021. Consulted on July 22nd 2021: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2021.634158/full
Askvik, E., Meer, A., Weel, F. R. (2020) e Importance of Cursive Handwriting Over Typewriting for Learning in the Classroom: A High-Density EEG Study of 12-Year-Old Children and Young Adults. Frontiers. July 28th 2020. Consulted on July 22nd 2021: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2020.01810/full
Engelhardt, L., James, K. (2014), e effects of handwriting experience on functional brain development in pre-literate children. NCBI. December 23rd 2014. Consulted on July 21st 2021: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4274624/
Infatti, da molti studi emerge che...
Gli studenti che prendono appunti su carta ottengono risultati migliori nelle domande di concetto.
La scrittura su carta porta alla trasformazione delle parole, piuttosto che a una semplice trascrizione, determinando un’elaborazione cognitiva più profonda.
“... l’elaborazione che si svolge mentre si prendono appunti migliora l’apprendimento e la memoria ritentiva.” (1)
I tradizionali mezzi nei contesti educativi, come gli appunti scritti per esteso, garantiscono una maggiore ricchezza di informazioni al momento della codifica della memoria.
“... l’uso di un quaderno di carta influisce su queste funzioni cerebrali di ordine più elevato, con possibili conseguenze importanti per l’istruzione, particolarmente in termini di pro e contro dell’e-learning.” (2)
Fonti:
(1) Mueller, P., Oppenheimer, D. (2014), The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking. APS. May 22nd 2014. Consulted on July 21st 2021: https://cpb-us-w2.wpmucdn.com/sites.udel.edu/dist/6/132/files/2010/11/Psychological-Science-2014-Mueller-0956797614524581-1u0h0yu.pdf
(2) Ibaraki, T., Sakay, K., Umejima, K., Yamazaki, T. (2021), Paper Notebooks vs. Mobile Devices: Brain Activation Differences During Memory Retrieval. Frontiers. March 19th 2021. Consulted on July 22nd 2021: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2021.634158/full
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