WANNEER KENNIS MET DE HAND GESCHREVEN WORDT
We zitten in een informatietijdperk waarin we ons misschien afvragen of schrijven met de hand nog wel een plek heeft.
De waarheid is dat we bij leren, het verwerken van informatie en nadenken nog altijd, zelfs nu, meer baat hebben bij pen en papier dan bij toetsenborden en digitale pennen. Bovendien is schrijven met de hand op verschillende manieren zelfs goed voor de fysieke en mentale gezondheid.
Schrijven met de hand heeft op vele manieren invloed op onze hersenen
Uit onderzoek blijkt dat uitgeschreven notuleren diverse voordelen kent:
- /Het verbetert het cognitieve proces.
- /We kunnen teksten hierdoor beter onthouden.
- /Bij schrijven op papier worden onze hersenen meer geactiveerd en schrijven we sneller.
- /Schrijven en tekenen met de hand helpt bij de ontwikkeling van het brein en de fijne motoriek.
Bronnen:
Ibaraki, T., Sakay, K., Umejima, K., Yamazaki, T. (2021), Paper Notebooks vs. Mobile Devices: Brain Activation Differences During Memory Retrieval. Frontiers. March 19th 2021. Consulted on July 22nd 2021: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2021.634158/full
Askvik, E., Meer, A., Weel, F. R. (2020) e Importance of Cursive Handwriting Over Typewriting for Learning in the Classroom: A High-Density EEG Study of 12-Year-Old Children and Young Adults. Frontiers. July 28th 2020. Consulted on July 22nd 2021: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2020.01810/full
Engelhardt, L., James, K. (2014), e effects of handwriting experience on functional brain development in pre-literate children. NCBI. December 23rd 2014. Consulted on July 21st 2021: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4274624/
Sterker nog: uit veel onderzoeken blijkt het volgende...
Studenten die notities op papier maken, presteren beter bij conceptuele vragen.
Door op papier te schrijven, transformeren we woorden en niet alleen hun transcript. Zo kunnen we de tekst veel beter cognitief verwerken.
“... door de verwerking die optreedt tijdens het maken van notities leren en onthouden we beter” (1)
Traditionele middelen in onderwijsinstellingen, zoals het uitschrijven van notities, helpen beter om de lesstof in het geheugen in te prenten.
“... het gebruik van een papieren schrift heeft invloed op hogere hersenfuncties en dit kan belangrijke implicaties hebben voor het onderwijs, met name wat de voor- en nadelen van digitaal leren betreft.” (2)
Bronnen:
(1) Mueller, P., Oppenheimer, D. (2014), The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking. APS. May 22nd 2014. Consulted on July 21st 2021: https://cpb-us-w2.wpmucdn.com/sites.udel.edu/dist/6/132/files/2010/11/Psychological-Science-2014-Mueller-0956797614524581-1u0h0yu.pdf
(2) Ibaraki, T., Sakay, K., Umejima, K., Yamazaki, T. (2021), Paper Notebooks vs. Mobile Devices: Brain Activation Differences During Memory Retrieval. Frontiers. March 19th 2021. Consulted on July 22nd 2021: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2021.634158/full
HOGE KWALITEIT
Navigator Premium Writing is de beste oplossing voor schriften, notitieblokken en agenda´s.
/
Ons papier is ontwikkeld om gebruikers een perfecte schrijfervaring te bieden.
/
Op het gebied van de belangrijkste fysieke eigenschappen overtreft Navigator Premium Writing ander papier dat op de markt beschikbaar is.
/
Het is CTP-gecertificeerd en bereikt zelfs het 5e (en hoogste) niveau. Hiermee voldoet ons papier volledig aan de standaard die`s werelds grootste producenten van notitieblokken vereisen.